- підручник для навчання грамоти, початковий посібник з розвитку мови і логічного мислення у дітей. Першими слов'яно-рус. Б. були буквар І. Федорова (Львів, 1574), букварі Л. Зизанія (Вільно, 1596), В. Бурцева (Москва, 1634), ілюстрований Б. Каріона Істоміна (1694). В 16-18 ст. Б. створювали за буквоскладаль-ним методом. У 1864 К. Ушинський у "Рідному слові" дав зразок Б., побудованого за звуковим ана-літико-синтетичним методом. На Україні в серед. 19 ст. вийшли укр. мовою букварі К. Шейковського, П. Куліша, М. Гатцука, 0. Строніна, Т. Шевченка. Над складанням Б. працювали О. Потебня, Б. Грінченко, Т. Лубенець та ін В рад. школі до 1932 Б. створювались гол. чин. за т. з. методом цілих слів. З 1932 осн. методом навчання грамоти став звуковий аналітико-синтетичний метод, що удосконалюється і тепер на основі нових даних психології та педагогіки. У школах УРСР укр. мову вивчали за букварями Л. П. Деполович, Н. О. Гов'ядовської. З 1968 навчаються за букварем Б. С. Саженюка і М. Т. Саженюк.
